Полина Евгеньевна Берлетова
Подготовка к ЕГЭ по английскому
на 80–90+ баллов
Сначала разбираю, почему ученик теряет баллы.
Потом выстраиваю подготовку: грамматика, лексика, письменная, устная части и стратегии ЕГЭ.
Потом выстраиваю подготовку: грамматика, лексика, письменная, устная части и стратегии ЕГЭ.
Пример текста...
Можно прийти на диагностику, даже если вы уже занимаетесь с другим преподавателем.
с 2009 года в преподавании · 41 ученик сдал ЕГЭ на 80+ · 47 учеников сдали ОГЭ на отлично
ЕГЭ — это не просто английский.
У экзамена есть своя логика.
У экзамена есть своя логика.
Высокий балл редко получается только на прорешивании вариантов. Нужно понимать, как устроены задания, где спрятаны ловушки и по каким признакам искать правильный ответ.
Стратегии под каждый тип задания.
Ученик понимает, с чего начать, что проверить и как действовать, если варианты ответов похожи.
Ученик понимает, с чего начать, что проверить и как действовать, если варианты ответов похожи.
Алгоритмы вместо угадывания
Разбираем задания по шагам: от условия до выбора ответа. Не «кажется, подходит», а понятная логика решения.
Разбираем задания по шагам: от условия до выбора ответа. Не «кажется, подходит», а понятная логика решения.
Ловушки, на которых теряют баллы
Похожие слова, перефразирование, отвлекающие варианты, грамматические подсказки — учимся видеть это заранее.
Похожие слова, перефразирование, отвлекающие варианты, грамматические подсказки — учимся видеть это заранее.
Разбор причин ошибок
Смотрим, почему ученик ошибся: не понял вопрос, пропустил подсказку, выбрал похожий вариант или не увидел логику задания.
Смотрим, почему ученик ошибся: не понял вопрос, пропустил подсказку, выбрал похожий вариант или не увидел логику задания.
Из чего складывается высокий балл на ЕГЭ
Из чего складывается высокий балл на ЕГЭ
Высокий балл складывается из деталей: тестовая часть, письмо, говорение, аудирование, чтение и регулярный разбор ошибок. Если проседает хотя бы один блок — ученик теряет баллы.
1
Грамматика для заданий 19–25
Разбираем темы, которые чаще всего мешают заданиям 19–25: времена, формы глагола, пассив, условные предложения и словообразование.
2
2
Лексика и точность выбора
Учимся отличать похожие слова, видеть устойчивые выражения, сочетаемость и подсказки внутри задания.
3
3
Письмо и эссе по критериям
Разбираем структуру, логику ответа, оформление и ошибки, из-за которых теряются баллы в письменной части.
4
4
Устная часть по алгоритму
Тренируем ответы так, чтобы ученик не зависал, не уходил от темы и понимал, что говорить в каждом задании.
5
5
Аудирование и чтение
Учимся находить ключевые слова, видеть перефразирование и не попадаться на отвлекающие варианты.
6
6
Пробники и разбор ошибок
Регулярно проверяем прогресс: что уже получается, где остаются слабые места и как корректировать подготовку.
Диагностика покажет, с чего начать подготовку
Диагностика покажет, с чего начать подготовку
За одну встречу станет понятно, где ученик теряет баллы, что нужно подтянуть в первую очередь и какой формат подготовки подойдёт.
Проверяю текущий уровень
Грамматика, лексика, письмо, устная часть и понимание формата ЕГЭ.
Грамматика, лексика, письмо, устная часть и понимание формата ЕГЭ.
Нахожу слабые места
Показываю, какие ошибки повторяются и какие задания сейчас сильнее всего снижают балл.
Показываю, какие ошибки повторяются и какие задания сейчас сильнее всего снижают балл.
Даю честный прогноз
Объясняю, на какой результат можно рассчитывать при текущем уровне, сроках и регулярности занятий.
Объясняю, на какой результат можно рассчитывать при текущем уровне, сроках и регулярности занятий.
Предлагаю маршрут подготовки
Станет понятно, что делать дальше: индивидуально, в мини-группе или точечно закрывать пробелы.
Станет понятно, что делать дальше: индивидуально, в мини-группе или точечно закрывать пробелы.
После диагностики подберём формат под цель, уровень и сроки: индивидуально, в мини-группе, на платформе или точечно по слабым местам.
ФОРМАТЫ ПОДГОТОВКИ
Индивидуальная подготовка
Мини-группа ЕГЭ
Курс ЕГЭ на платформе
Точечная отработка
Для ученика, которому нужен личный план, гибкий темп и максимум внимания преподавателя.
— подготовка под уровень и цель
— разбор слабых мест
— домашние задания
— проверка работ
— контроль прогресса
Индивидуальная подготовка
Для ученика, которому нужен личный план, гибкий темп и максимум внимания преподавателя.
— подготовка под уровень и цель
— разбор слабых мест
— домашние задания
— проверка работ
— контроль прогресса
Для ученика, которому нужен личный план, гибкий темп и максимум внимания преподавателя.
— подготовка под уровень и цель
— разбор слабых мест
— домашние задания
— проверка работ
— контроль прогресса
Для тех, кому нужна регулярность, практика и рабочая атмосфера.
— до 4 человек в группе
— 8 занятий в месяц
— отработка заданий ЕГЭ
— разбор ошибок
— домашние задания
Мини-группа ЕГЭ
Для тех, кому нужна регулярность, практика и рабочая атмосфера.
— до 4 человек в группе
— 8 занятий в месяц
— отработка заданий ЕГЭ
— разбор ошибок
— домашние задания
Для тех, кому нужна регулярность, практика и рабочая атмосфера.
— до 4 человек в группе
— 8 занятий в месяц
— отработка заданий ЕГЭ
— разбор ошибок
— домашние задания
Для тех, кто хочет готовиться самостоятельно, но по системе: уроки, задания и материалы собраны в одном месте.
— доступ к личному кабинету
— обучение в удобном темпе
— материалы по частям ЕГЭ
— задания для самостоятельной практики
— понятный маршрут подготовки
Курс ЕГЭ на платформе
Для тех, кто хочет готовиться самостоятельно, но по системе: уроки, задания и материалы собраны в одном месте.
— доступ к личному кабинету
— обучение в удобном темпе
— материалы по частям ЕГЭ
— задания для самостоятельной практики
— понятный маршрут подготовки
Для тех, кто хочет готовиться самостоятельно, но по системе: уроки, задания и материалы собраны в одном месте.
— доступ к личному кабинету
— обучение в удобном темпе
— материалы по частям ЕГЭ
— задания для самостоятельной практики
— понятный маршрут подготовки
Если подготовка уже идёт, но нужно подтянуть конкретный блок: письмо, устную часть, грамматику, лексику или задания 19–38.
— диагностика проблемы
— короткий план
— отработка нужного блока
— разбор ошибок
— рекомендации
Точечная отработка
Если подготовка уже идёт, но нужно подтянуть конкретный блок: письмо, устную часть, грамматику, лексику или задания 19–38.
— диагностика проблемы
— короткий план
— отработка нужного блока
— разбор ошибок
— рекомендации
Если подготовка уже идёт, но нужно подтянуть конкретный блок: письмо, устную часть, грамматику, лексику или задания 19–38.
— диагностика проблемы
— короткий план
— отработка нужного блока
— разбор ошибок
— рекомендации
Результаты учеников
С 2009 года
преподаю английский
преподаю английский
Результат зависит от стартового уровня, сроков и регулярности. На диагностике я показываю, что уже получается, что мешает получить высокий балл и на какой результат можно рассчитывать.
С 2015 года
готовлю к экзаменам
готовлю к экзаменам
41 ученик
сдал ЕГЭ на 80+ баллов
сдал ЕГЭ на 80+ баллов
41 ученик
сдал ЕГЭ на 80+ баллов
сдал ЕГЭ на 80+ баллов
47 учеников
сдали ОГЭ на отлично
сдали ОГЭ на отлично
200+ учеников
прошли обучение
прошли обучение
200+ учеников
прошли обучение у меня
прошли обучение у меня
12 студентов
использовали английский для работы и карьерного роста
использовали английский для работы и карьерного роста
Высокий балл — это не случайность, а понятный план, регулярная работа и разбор ошибок.
Видео-отзывы моих учеников
Отзывы важны не ради красивых слов. По ним видно, с какими задачами приходят ученики и что меняется в процессе подготовки.
Полина пришла ко мне в 9 классе для подготовки к ОГЭ.
На старте я провела диагностику: посмотрела текущий уровень, сильные стороны и ошибки, которые мешали набрать высокий балл.
Дальше мы работали по плану: грамматика, структура экзамена, письменная и устная части, стратегии выполнения заданий.
За неполные 8 месяцев индивидуальной подготовки при двух занятиях в неделю Полина выросла с 42 первичных баллов до 68 из 68 на экзамене.
Итог — максимальный результат: 100% за ОГЭ по английскому.
После этого мы продолжили подготовку к ЕГЭ в 10–11 классе. Разбирали формат экзамена, критерии, ловушки в заданиях, письменную часть, устную часть и регулярно работали с пробниками.
Итог — 90 из 100 баллов на ЕГЭ и поступление на бюджет на лингвистическую специальность.
На старте я провела диагностику: посмотрела текущий уровень, сильные стороны и ошибки, которые мешали набрать высокий балл.
Дальше мы работали по плану: грамматика, структура экзамена, письменная и устная части, стратегии выполнения заданий.
За неполные 8 месяцев индивидуальной подготовки при двух занятиях в неделю Полина выросла с 42 первичных баллов до 68 из 68 на экзамене.
Итог — максимальный результат: 100% за ОГЭ по английскому.
После этого мы продолжили подготовку к ЕГЭ в 10–11 классе. Разбирали формат экзамена, критерии, ловушки в заданиях, письменную часть, устную часть и регулярно работали с пробниками.
Итог — 90 из 100 баллов на ЕГЭ и поступление на бюджет на лингвистическую специальность.
Кейс Глафиры: 75 баллов за 7 месяцев подготовки
Глафира пришла ко мне в ноябре 11 класса. База общего английского у неё была, но основной проблемой стало незнание формата ЕГЭ: было непонятно, как выполнять задания, как строить ответы и за что именно снимают баллы.
Особенно нужно было работать с письменной частью: структурой, логикой ответа, критериями и типичными ошибками.
Сначала я провела диагностику: посмотрела текущий уровень, сильные стороны и задания, где терялись баллы. Затем мы выстроили подготовку: грамматика, лексика, письмо, устная часть, стратегии выполнения заданий и регулярный разбор ошибок.
Мы не просто решали варианты, а учились понимать, как устроен экзамен: где искать подсказки, как не попадаться на ловушки и как действовать по алгоритму.
Итог — 75 баллов на ЕГЭ за 7 месяцев подготовки.
После экзамена Глафира поступила в московский вуз на направление, связанное с дизайном.
Глафира пришла ко мне в ноябре 11 класса. База общего английского у неё была, но основной проблемой стало незнание формата ЕГЭ: было непонятно, как выполнять задания, как строить ответы и за что именно снимают баллы.
Особенно нужно было работать с письменной частью: структурой, логикой ответа, критериями и типичными ошибками.
Сначала я провела диагностику: посмотрела текущий уровень, сильные стороны и задания, где терялись баллы. Затем мы выстроили подготовку: грамматика, лексика, письмо, устная часть, стратегии выполнения заданий и регулярный разбор ошибок.
Мы не просто решали варианты, а учились понимать, как устроен экзамен: где искать подсказки, как не попадаться на ловушки и как действовать по алгоритму.
Итог — 75 баллов на ЕГЭ за 7 месяцев подготовки.
После экзамена Глафира поступила в московский вуз на направление, связанное с дизайном.
/ 4
/ 11
Отзывы и кейсы
Полина Евгеньевна учитель от Бога!
Моя дочь давно занимается изучением английского языка. По разным причинам пришлось сменить много преподавателей и групп, в связи с этим есть с чем сравнивать. Я очень рада, что мы наконец попали к Полине Евгеньевне. Методы преподавания, отношение к занятиям и к своей работе выше всяких похвал. Результат виден и по оценкам в школе и по результатам экзамена! Но самое главное, моя дочь говорит, что лучше чем Полина Евгеньевна, ей никто не объяснял!!! Говорю это редко, но Полина Евгеньевна учитель от Бога!
Элла Пономарева
Спасибо Вам за высокие баллы!
Уважаемая Полина Евгеньевна ! Огромные спасибо за ваш труд и вклад в знания наших детей. Для нас огромная честь заниматься с Вами уроками английского языка. Спасибо Вам за высокие баллы, которые дети заработали на экзамене.
Валентина Рожкова
Полина - настоящий мастер своего дела!
Полина - настоящий мастер своего дела! Её уроки английского легко усваиваются благодаря интересным подходам и четкому объяснению материала. Она вдохновляет и мотивирует достигать новых высот в изучении языка. Большое спасибо за яркие занятия и профессионализм!
Алина Попова
Почувствовала прогресс в изучении языка!
Здравствуйте! За год занятий с вами почувствовала прогресс в изучении языка. В какие-то моменты стало легче выражать мысли, словарный запас каждый урок пополняется и пополняется. Занятие проходит не в узких рамках школьной программы, а разбираются интересные и актуальных темы. Огромное спасибо за знания, которые вы даёте!
Игнатова Ульяна
Произношение стало идеальное!
Полина хотела Вас поблагодарить за Вашу работу, за Ваш вклад в детей, Кире очень нравится с Вами заниматься, Занятия разнообразные, произношение стало идеальное, с ней этого добиться было не возможно, ей очень тяжело все даётся , но у Вас получилось. Спасибо вам огромное за Ваш труд. Очень хотелось бы чтоб ребёнок свободно владел языком как вы, я уверенна, что с Вами это получится!
Елена Лебединская
Смог победить свою лень!
Полина - вдохновляющий учитель! Её уроки полны позитива и знаний. С ней английский становится увлекательным путешествием. Огромное спасибо за яркие уроки и профессионализм!
Владислав Макаров
По счастливой случайности!
Полина, добрый день!
Хочу выразить тебе огромную благодарность за наши с тобой занятия
До нашей
встречи я занималась с большим количеством преподавателей И постоянно прекращала изучение английского в силу разных причин: неинтересная программа, не видела прогресса, скучно и неинтересно
По счастливой случайности, со мной поделились твоими контактами и с первого занятия я заново влюбилась в английский язык
За всё время, что мы занимаемся не было ни дня, чтобы у меня возникла мысль « Боже, опять этот английский»
Хочу выразить тебе огромную благодарность за наши с тобой занятия
До нашей
встречи я занималась с большим количеством преподавателей И постоянно прекращала изучение английского в силу разных причин: неинтересная программа, не видела прогресса, скучно и неинтересно
По счастливой случайности, со мной поделились твоими контактами и с первого занятия я заново влюбилась в английский язык
За всё время, что мы занимаемся не было ни дня, чтобы у меня возникла мысль « Боже, опять этот английский»
Кристина Осипенко
Получила мега крутую работу!
Мне очень нравится твой индивидуальный подход, как ты составляешь программу, ты всегда добавляешь что-то новое, на уроках никогда не бывает скучно
Мое произношение невероятно изменилось после наших с тобой занятий • Мне гораздо легче стало выражать свои мысли, я каждый раз узнаю что-то новое, мой словарный запас заметно улучшился,
Благодаря тебе я прошла собеседование на английском и получила мега крутую работу это просто невероятный прогресс для меня!
Я искренне и от всей души желаю тебе профессионально роста и постоянного развития
Всегда с нетерпением жду наших уроков!
Мое произношение невероятно изменилось после наших с тобой занятий • Мне гораздо легче стало выражать свои мысли, я каждый раз узнаю что-то новое, мой словарный запас заметно улучшился,
Благодаря тебе я прошла собеседование на английском и получила мега крутую работу это просто невероятный прогресс для меня!
Я искренне и от всей души желаю тебе профессионально роста и постоянного развития
Всегда с нетерпением жду наших уроков!
Кристина Осипенко
Контакты
ТЕЛЕФОН:
+7 (929) 838 30 13
ЭЛ. АДРЕС:
berletovapolina@yandex.ru
ГРАФИК РАБОТЫ:
Пн-Пт: с 9-00 по 19-00 Мск
Сб: выходной
Вс: выходной
СОЦ. СЕТИ:
Написать мне:
POLINA-ENGLISH.COM
ПОЛУЧИТЬ
Вебинар «Идеальное письмо»
Вебинар «Идеальное письмо»
Не тратьте время на долгий
поиск информации
поиск информации